您當(dāng)前位置:圖趣網(wǎng)(Tuquu) >> 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教程 >> 設(shè)計(jì)理論 >> 瀏覽設(shè)計(jì)教程

行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與設(shè)計(jì)(上)

 

在2011年末買了《怪誕行為學(xué):非理性的積極力量》 ,一口氣讀完,感覺(jué)相當(dāng)暢快淋漓,作者幽默和通俗的文章下隱藏的是行為經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室中的研究成果。此類書(shū)籍今年不少,將學(xué)術(shù)內(nèi)容通俗化,做到人人能讀懂,就是暢銷書(shū)作者的秘密。之后看了此書(shū)作者的第一本書(shū):《怪誕行為學(xué):可預(yù)測(cè)的非理性》 ,第一本書(shū)講得更多是人在經(jīng)濟(jì)行為如何做決策??吹脮r(shí)候我本能地聯(lián)系到本身所在的設(shè)計(jì)行業(yè),尤其是UI設(shè)計(jì),用戶界面設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì)的目的不正是將信息合理化地展示,進(jìn)而更好地幫助用戶與背后的內(nèi)容互動(dòng)或者做決策么?另外從 大設(shè)計(jì) (參見(jiàn)TED 演講 大設(shè)計(jì) ) 思想出發(fā),設(shè)計(jì)思維不僅僅對(duì)于設(shè)計(jì)師重要,而對(duì)于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都有積極意義,設(shè)計(jì)不應(yīng)該只是消費(fèi)主義的工具,而更可以成為改善人們生活和行為的解決方案。

 

行為經(jīng)濟(jì)學(xué)是個(gè)有趣的學(xué)科,它將行為心理學(xué) 與 經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合,揭示了很多看似荒誕無(wú)聯(lián)系的人們行為背后的非理性因素。設(shè)計(jì)的載體(界面或者產(chǎn)品)也不應(yīng)該只是機(jī)械和完全理性的,因?yàn)槲覀冃枰獎(jiǎng)佑蒙?,心理,視覺(jué)等因素來(lái)為用戶的行為提供行動(dòng)或者指引的路徑。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)必然會(huì)與設(shè)計(jì)有著緊密的關(guān)聯(lián),我看完書(shū)后向很多人推薦了這兩本書(shū)。后來(lái)找到有一個(gè)專門關(guān)注行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與設(shè)計(jì)的網(wǎng)站 http://www.brainsbehavioranddesign.com/,這個(gè)網(wǎng)站是IIT (美國(guó)伊利諾伊大學(xué)) 設(shè)計(jì)學(xué)院六個(gè)研究生研究課題的展示平臺(tái),并且他們?cè)诰W(wǎng)站上提供了一套行為與設(shè)計(jì)工具套件,幫助設(shè)計(jì)師利用這個(gè)學(xué)科來(lái)研究用戶,改善設(shè)計(jì)。希望跟大家分享這么好的內(nèi)容,以下內(nèi)容主要翻譯整理自此網(wǎng)站中的關(guān)于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與設(shè)計(jì)關(guān)系的概要介紹。

利用樂(lè)趣理論重新設(shè)計(jì)的樓梯,點(diǎn)擊這里查看視頻

延伸閱讀:

《怪誕行為學(xué):非理性的積極力量》

《怪誕行為學(xué):可預(yù)測(cè)的非理性》

 http://www.brainsbehavioranddesign.com/learn.html

《助推》

《我們?nèi)绾巫鰶Q策—為什么大猩猩比專家聰明》

《不誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)實(shí)真相》

[教程作者:admin]
免責(zé)聲明:本站文章系圖趣網(wǎng)整理發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處,素材資料僅供個(gè)人學(xué)習(xí)與參考,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途!
本文地址:http://m.pkvc.cn/tutorial/di1549.html
產(chǎn)品小細(xì)節(jié)中的大體驗(yàn)
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與設(shè)計(jì)(下)
圖趣網(wǎng)微信
建議反饋
×